朝花夕拾章节读后感
朝花夕拾 读后感
“狗猫鼠”——鲁迅清除猫的罪行:首先，猫的猎物总是吃得足够多;第二，它和狮子和老虎一样，但生来就有一种leer。第三，当它又老又咆哮的时候很烦人。第四，它吃了我喜欢的小老鼠。虽然事实证明那不是猫，但我不喜欢猫，它确实吃了兔子!这篇文章采用的是“猫”型，它尖锐而形象地讽刺了生活中像猫的人。
阿昌、大山和大海通过>——龙是鲁迅的保姆。它描述了长妈妈的善良、简单和迷信、唠叨、“充满烦恼”的性格。这是对她多年来的《山海之书》的敬意和感激之情。这篇文章以一种深情的语言表达了对职业女性的真挚向往。
《24孝》是一本讲述中国古代24个孝子故事的书，里面有许多画，主要是为了宣扬封建孝道。从他读鲁迅,二十四孝图的感觉,描述在阅读“老莱娱乐之吻”和“郭居埋葬儿子”造成的强烈抵抗,当两个故事生动地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了在中国贫困儿童
“五家俱乐部”——五个人将会是众神的聚会，是我童年的一个节日。这是一种热切的、激动人心的观看上帝比赛的心情，以及被我父亲逼着背诵《魔镜》的痛苦感觉。指出强制封建教育是对儿童天性的压制和破坏。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
的一个“早”字提示我们：只有事事早，时时早，不断进取发展，我们伟大民族才能繁荣富强。作为新时代的中学生，我们应当刻苦学习，提升素养，让外国人对我们中国人刮目相看。这才是建国六十周年我们给祖国母亲最好的贺礼！
“锁”——这篇文章主要回顾了离开绍兴去南京学习的过程。该工程描述了江南水师学校和矿山铁路学校的不足与困难，并对外交学院的“瘴气”提出了批评。作者描述了第一次接触进化论的兴奋和长老们的反对，例如渴望阅读“上帝的理论”和探索真理的愿望。
“藤井先生”——记录了日本作家的学习和生活，讲述了日本学生歧视、侮辱和决定放弃在仙台医学院学习的经历。作者对日本教师藤井先生的严格、诚实、诚恳、无偏见的性格作了突出的描述，表达了他对藤井裕久的深切怀念。
作者——与风扇Ainong当在一天后,回到家里学习接触风扇Ainong几个生活片段,描述了风扇Ainong革命前在黑暗的社会里,追求革命,革命冲击力量——伤害,显示了老人们的失望——的完整性的主要革命和顽固的爱国者的同情和哀悼。
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“狗猫鼠”——鲁迅清除猫的罪行:首先，猫的猎物总是吃得足够多;第二，它和狮子和老虎一样，但生来就有一种leer。第三，当它又老又咆哮的时候很烦人。第四，它吃了我喜欢的小老鼠。虽然事实证明那不是猫，但我不喜欢猫，它确实吃了兔子!这篇文章采用的是“猫”型，它尖锐而形象地讽刺了生活中像猫的人。
阿昌、大山和大海通过>——龙是鲁迅的保姆。它描述了长妈妈的善良、简单和迷信、唠叨、“充满烦恼”的性格。这是对她多年来的《山海之书》的敬意和感激之情。这篇文章以一种深情的语言表达了对职业女性的真挚向往。
《24孝》是一本讲述中国古代24个孝子故事的书，里面有许多画，主要是为了宣扬封建孝道。从他读鲁迅,二十四孝图的感觉,描述在阅读“老莱娱乐之吻”和“郭居埋葬儿子”造成的强烈抵抗,当两个故事生动地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了在中国贫困儿童
“五家俱乐部”——五个人将会是众神的聚会，是我童年的一个节日。这是一种热切的、激动人心的观看上帝比赛的心情，以及被我父亲逼着背诵《魔镜》的痛苦感觉。指出强制封建教育是对儿童天性的压制和破坏。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
的一个“早”字提示我们：只有事事早，时时早，不断进取发展，我们伟大民族才能繁荣富强。作为新时代的中学生，我们应当刻苦学习，提升素养，让外国人对我们中国人刮目相看。这才是建国六十周年我们给祖国母亲最好的贺礼！
“锁”——这篇文章主要回顾了离开绍兴去南京学习的过程。该工程描述了江南水师学校和矿山铁路学校的不足与困难，并对外交学院的“瘴气”提出了批评。作者描述了第一次接触进化论的兴奋和长老们的反对，例如渴望阅读“上帝的理论”和探索真理的愿望。
“藤井先生”——记录了日本作家的学习和生活，讲述了日本学生歧视、侮辱和决定放弃在仙台医学院学习的经历。作者对日本教师藤井先生的严格、诚实、诚恳、无偏见的性格作了突出的描述，表达了他对藤井裕久的深切怀念。
作者——与风扇Ainong当在一天后,回到家里学习接触风扇Ainong几个生活片段,描述了风扇Ainong革命前在黑暗的社会里,追求革命,革命冲击力量——伤害,显示了老人们的失望——的完整性的主要革命和顽固的爱国者的同情和哀悼。
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发布时间：2018-06-27 作者：大学生新闻网来源：大学生新闻网 浏览：
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