国务院《“十四五”就业促进计划》中提出：“推动就业与招生培养联动改革。”优化学科专业设置，引导高校重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业，对就业率过低、不适应市场需求的学科专业要及时调整。开展高校毕业生就业状况跟踪调查，将调查结果作为“双一流”建设绩效评价、本专科教学评估、学科评估、专业设置与管理等重要依据。研制发布就业状况白皮书，发挥就业大数据对高校招生计划安排、人才培养方案调整的作用，不断提高人才培养和社会需求的契合度。曲园学子“沂”站到底实践队队员把握会议精神，以此为目的，队员们决定实地走访企业，了解他们的用人制度，以及2023年的招聘计划、招聘方式、岗位设置、招聘人数、专业需求、薪资待遇，为毕业生提供更多的岗位信息。
①广泛开拓就业岗位和就业渠道
       通过开展专项活动，贯彻落实学校、学院对于“访千企”活动的安排部署，以此活动为契机带动学校全员参与做好我校毕业生就业工作，全面深化校院企合作、供需对接，增进学校与教育行业之间的了解，加强学校与企业的全面合作，促进“校院企合作”深度融合，既要立足当前为我校毕业生开拓更多岗位和机会，又要着眼于长远构建我校毕业生市场化社会化的就业工作机制，全力促进我校毕业生更加精准更高质量就业。
②深入开展社会需求调查
       坚持以社会需求为导向，深入了解用人单位对毕业生知识、能力、素质要求，认真分析所在行业的开展趋势和人才需求形势，共同查找学校学科专业设置、人才培养、就业服务等方面存在的短板，充分吸收用人单位的意见建议为学校学科专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据，不断增强人才培养的针对性和可适性。
③开展毕业生就业状况跟踪调查
      通过走访，深入了解毕业生的工作情况、生活情况以及开展情况，表达学校的关心关怀，增强他们扎根基层、无私奉献、报效祖国的信心；认真听取毕业生对于学校人才培养工作的意见和建议，不断改进就业指导的方式方法。深入了解用人单位对学校毕业生的满意程度，以及在思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反应意见，推动学校深化教育教学改革、提高人才培养质量。