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【三下乡】青春似盛夏，乡村支教行——长江师范学院大数据与智能工程学院“逐梦”青年志愿者“三下乡”实践团队开展夏令营特色小课堂

习近平总书记强调，“要把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量”,为促进乡村教育事业的发展， 7月5日，长江师范学院大数据与智能工程学院“逐梦”青年志愿者“三下乡”实践团队分别在石龙社区与龙桥社区开展夏令营特色小课堂。
美化新三峡，�；つ盖缀�
在河小青系列活动之“美化新三峡，�；つ盖缀�”夏令营特色小课堂中，当志愿者抛出“‘母亲河’是指我们中国那条河？”这个问题后，小朋友们踊跃举手发言，课堂气氛活跃。随后，志愿者以展示图片的形式让小朋友们了解了母亲河受污染的状况，有位小朋友用稚嫩的语气说道：“我想参与到守护母亲河的行动中去，为�；せ肪彻毕壮鲎约旱男⌒×α�”。在课堂接近尾声时，志愿者让每位小朋友充分发挥自己的想象力，用画笔描绘出自己心中的母亲河。这种寓教于乐的方式不仅仅让小朋友们认识到�；つ盖缀拥闹匾�，而且激励他们争做保护母亲河的宣传者、实践者和守护者，用实际行动�；ど肪�，守护绿水青山，推进生态文明建设。

(小朋友踊跃举手发言)

（小朋友们绘画心中的母亲河）

（志愿者们与小朋友们合影留念）

探索未知，科技赋能
夏意正浓，蝉鸣嘒嘒。“人工智能就是利用计算机和机器模仿人类思维的问题解决和决策制定能力 ”，小课堂在志愿者的热情科普中拉开序幕，小朋友们全神贯注地听完讲解后，纷纷点头发出：“噢！原来这就是人工智能”的感叹。接着，志愿者以聊天机器人、智能语音导航、AI换脸等多个极具趣味性的示例向小朋友们科普了人工智能的应用，并且通过播放“记忆面包”的小视频让小朋友们感受到了人工智能的魅力。最后，志愿者利用自己所学的专业知识，用代码敲击出了“数字识别”、“消灭病毒”等小游戏，让小朋友体验到了科学的奥秘和乐趣。