随着中国社会政治经济的快速发展，留守儿童问题便成了近年来很突出的社会问题，留守儿童的生活⽐其他普通孩子的生活少了许多乐趣，无形之中多了许多负担与压力。正因如此，近些年来国家一直在大力发展乡村教育事业，关心留守儿童的生活和教育水平。
为积极响应国家对留守儿童的关注，关爱和服务留守⼉童成长，调查留守儿童成长现状，淮师大开展了“情牵留守，爱暖童心”——义务支教与调研团队活动。同时为增强学生的社会责任感，创新精神和实践能力培养，在校党委的领导、校团委精心的组织、学校各部门协调、各学院认真落实下，团队志愿者深入乡村小学，向学生们走近，陪伴他们，同时为孩子们带去全新的学习体验。
2023年7月9日，团队志愿者孙雅婷在进行简单培训和准备工作后，去往了学生家中进行支教。志愿者了解了学生的学习情况，并利用网络数据对当地乡村小学教育情况进行了分析，为学生制定了简单的学习计划。志愿者耐心辅导学生暑假作业，仔细梳理期末考试试卷上的错题，对学生较为薄弱的数学等科目进行了巩固加强，并有序安排学生预习开学知识。与此同时，志愿者带学生打好基础，在支教期间，志愿者结合当地实际情况制定了的教学计划，与学生通过听写、背诵等方式，积累词语与好词好句，帮助学生在语文、英语两个科目上有所提升。
同时，志愿者借助网络提供的教育资源，为学生开展课程。志愿者也为学生放映了一些有关国家建党建国的视频，培养学生的爱国的情怀，让其了解党的建设时期的不易和历经的风风雨雨。视频诠释了时代精神，弘扬和谐社会的价值观念，以“革命主义”和“英雄主义”为核心价值高度，包含了爱国主义、集体主义、科学精神和高尚道德情操的情节设计，演绎出正面引导作用的人物和故事，展现出各种场合中的英雄人物的榜样力量。通过荧幕将历史生动真实展现在眼前，无数革命烈士用鲜血生命捍卫祖国山河，保护人民生命，从他们身上，志愿者带领学生看到了革命英雄坚如磐石的理想信念，更让他们内心埋下珍惜生活、报效祖国的种子。
从这个意义上说，志愿者希望加强学生的爱国主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，同时了解党史学习英雄，赓续共产党人的精神血脉，让红色基因和革命薪火代代相传。孩子们在知识上得到了更加全面和深入的理解，激发了他们对学习的兴趣和热情。通过对学生学习情况和成绩的分析，志愿者们可以及时调整教学方法和内容，更好地满足孩子们的需求。
用好红色资源，传承红色基因，让孩子们和志愿者们一起重温红色经典电影，感悟革命先烈艰苦奋斗不屈不挠的革命精神，要时刻严格要求自己，与党和国家同呼吸共命运，永葆共产党员的先进性，永葆工作的热情，不断推进工作向前发展，立足在岗位上创先争优。
三下乡支教活动不仅让城市青年走进农村，同时也让其收获了感恩与成长。志愿者们深刻感受到了乡村教育改革面临的挑战和机遇，也见证了孩子们在知识和思维能力上的巨大进步。未来，国家将继续加强科技与教育的结合，致力于推动乡村教育的发展。通过建立更多智能化教学平台和资源库，让更多农村地区的学生受益，并为乡村教育注入新的活力。