千秋伟业照初心，党史教育正当时
千秋伟业照初心，党史教育正当时
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”党史教育是高校思政教育的重要法宝，高校党史学习教育是高校思想政治工作的重中之重，推进党史教育，对于正本清源，扣好青年学生人生中的第一�？圩右庖逯卮蟆�
为广泛了解当代青年大学生党史学习现状，为高校党史教育谋求更高效、更新颖、更易于接受的新形式、新途径，河南师范大学“星火青传”党史教育调研团立足青年学生角度，充分了解高校教育工作者现状，深入采访了本校马克思主义学院辅导员薄一凡老师，为党史教育的未来力求实效。
河南师范大学马克思主义学院历史悠久，具有优良的历史传统与红色基因。作为河南省重点马克思主义学院，党的理论、党的历史、党的方针政策本身就是马克思学院教育的重点。薄一凡老师介绍，新学期思政课“每周一讲”、《延安文艺工作座谈会》“阅享经典”主题读书交流活动等党史教育活动已经进入常态化、长效化建设阶段，进一步巩固拓展党史学习教育成果。
如今恰逢党的二十大胜利召开与河南师范大学百年校庆的交界点，百年大党与百年高校相遇，百年成就与百年目标重叠，马克思主义学院推出了“献礼党的二十大·手作传情颂党恩”手工制作比赛优秀作品展示、“红旗渠精神”宣讲活动、“赓续红色血脉，共创未来繁荣”主题团日活动等特色活动。采用线上线下相结合的形式，力求做到丰富、活力、青春、昂扬，将党团工作相互配合，将学习与时间有机结合，在寓教于乐中提升学生的党性觉悟与政治修养，落实秉承“明理求是 守正创新”的院训。
春风化雨，润物无声。作为大学生辅导员，薄一凡老师不仅是青年人学业上的引路人，更是生活与思想上的指明灯。“大学之道，在明明德”。作为辅导员，始终都要把立德树人作为工作的核心。习总书记要求高校思政工作者做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”，这“六要”正是日常工作中党史教育的行动指南。薄一凡老师始终严格要求自己，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用深厚的家国情怀感召学生，用真理的力量感召学生，用深厚的理论功底赢得学生，做言传身教的信仰传递者和身体力行的品德塑造者。
提到自己的学生们，薄一凡老师面带和善的微笑，“在本院教师的悉心栽培与同学们的孜孜求索下，尽管不同群体掌握程度存在差异，但总体而言本院学生对党史有一定的了解。”
阔步复兴伟业征程，身处百年变局时代，青年一代不仅要注重干事创业，实现人生目标，更应该清楚我们从何处来、往何处去。当今青年人对党史知识的获取途径已经可以不再拘泥于课堂与书本，经济的腾飞、旅游业的发展、互联网的迅速普及、各种信息的指数级增长都为青年大学生提供了学习党史知识的丰富途径。薄一凡老师指出，“在此过程中，教育的传播者与接受者双方的积极性是缺一不可的。”
谈到当今高校党史教育现状，薄一凡老师指出，传统的党史教育通常只有课堂宣讲与阅读理论书籍的形式，在课堂上知识以“教师——学生”的路径单向传递，学生被动接收信息，参与感不强，导致了兴趣不浓厚、态度不端正、思想不重视的问题，在日常生活与课余时间难以自主阅读与钻研党史相关理论书籍。另外对专有名词的理解与时代背景的体会也是党史学习的重点、难点。
远飞者当换其新羽，善筑者先清其旧基，面对如今党史教育中存在的问题，薄一凡老师指出，应当在坚持红色主线的基础上充分融入时代特色，让青年人不仅是党史教育活动的接收者，也要成为组织者、参与者、宣传者，
丰富教育宣传形式，调动学生积极性，让党史学习走出课堂、走进生活是当今党史宣传教育的应有之义。薄一凡老师说：“积极应用线上课堂、融媒体平台、社交网络等新兴形式、融入AR、VR、电子书等新兴教育科技，都是为党史宣传教育注入活力的有效途径。”如今方兴未艾的“党史沉浸式体验”、“红色旅游”等新型宣传教育方式改变了党史知识的单向传递路径，让学生全方位置身于情境中，引导学生自主思考、自主学习、及时反馈。青年人在体会前辈处境的同时，也在思考自己的未来之路，让理论与实践相辅相成，让党史学习教育接地气、有声势、见实效，真正做到了让党史学习“活起来”“火起来”。
“党史学习绝对不是课本上枯燥的知识点或史书中的几行文字那样简单，我们的党走过了百年的历史长河，站在新时代的路口。如果将这百年时光折叠，让今天的大学生与当年的革命先烈见上一面，就会发现他们也曾是青春昂扬的年轻人，也有着远大的理想与当下的烦恼。”薄一凡老师指出，“党史教育就是为青年大学生提供了一个与先烈对话的机会，读史明智、读史修身、读史笃志，在回望过去与展望未来的过程中积极思考，找准自己的历史定位与使命担当，树立远大志向，在自己的岗位勉励经营，继续奋斗前行。”
黄金时代不在我们背后，乃在我们眼前，不在过去，乃在未来。高校党史教育在新时代乃应焕发新色彩，做到不忘初心、守正创新、深入人心，既要继承和发扬党办大学的光荣传统和优良作风，使其发扬光大，也要准确把握时代要求、环境变化和教育对象的特殊性，通过党史学习教育全面培养学生的思想政治素质与科学文化素质，将当代青年学生培养为能驾潮驭势、击涛濯浪，“手把红旗旗不湿”的“新时代弄潮儿”。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”党史教育是高校思政教育的重要法宝，高校党史学习教育是高校思想政治工作的重中之重，推进党史教育，对于正本清源，扣好青年学生人生中的第一�？圩右庖逯卮蟆�
为广泛了解当代青年大学生党史学习现状，为高校党史教育谋求更高效、更新颖、更易于接受的新形式、新途径，河南师范大学“星火青传”党史教育调研团立足青年学生角度，充分了解高校教育工作者现状，深入采访了本校马克思主义学院辅导员薄一凡老师，为党史教育的未来力求实效。
河南师范大学马克思主义学院历史悠久，具有优良的历史传统与红色基因。作为河南省重点马克思主义学院，党的理论、党的历史、党的方针政策本身就是马克思学院教育的重点。薄一凡老师介绍，新学期思政课“每周一讲”、《延安文艺工作座谈会》“阅享经典”主题读书交流活动等党史教育活动已经进入常态化、长效化建设阶段，进一步巩固拓展党史学习教育成果。
如今恰逢党的二十大胜利召开与河南师范大学百年校庆的交界点，百年大党与百年高校相遇，百年成就与百年目标重叠，马克思主义学院推出了“献礼党的二十大·手作传情颂党恩”手工制作比赛优秀作品展示、“红旗渠精神”宣讲活动、“赓续红色血脉，共创未来繁荣”主题团日活动等特色活动。采用线上线下相结合的形式，力求做到丰富、活力、青春、昂扬，将党团工作相互配合，将学习与时间有机结合，在寓教于乐中提升学生的党性觉悟与政治修养，落实秉承“明理求是 守正创新”的院训。
春风化雨，润物无声。作为大学生辅导员，薄一凡老师不仅是青年人学业上的引路人，更是生活与思想上的指明灯。“大学之道，在明明德”。作为辅导员，始终都要把立德树人作为工作的核心。习总书记要求高校思政工作者做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”，这“六要”正是日常工作中党史教育的行动指南。薄一凡老师始终严格要求自己，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用深厚的家国情怀感召学生，用真理的力量感召学生，用深厚的理论功底赢得学生，做言传身教的信仰传递者和身体力行的品德塑造者。
提到自己的学生们，薄一凡老师面带和善的微笑，“在本院教师的悉心栽培与同学们的孜孜求索下，尽管不同群体掌握程度存在差异，但总体而言本院学生对党史有一定的了解。”
阔步复兴伟业征程，身处百年变局时代，青年一代不仅要注重干事创业，实现人生目标，更应该清楚我们从何处来、往何处去。当今青年人对党史知识的获取途径已经可以不再拘泥于课堂与书本，经济的腾飞、旅游业的发展、互联网的迅速普及、各种信息的指数级增长都为青年大学生提供了学习党史知识的丰富途径。薄一凡老师指出，“在此过程中，教育的传播者与接受者双方的积极性是缺一不可的。”
谈到当今高校党史教育现状，薄一凡老师指出，传统的党史教育通常只有课堂宣讲与阅读理论书籍的形式，在课堂上知识以“教师——学生”的路径单向传递，学生被动接收信息，参与感不强，导致了兴趣不浓厚、态度不端正、思想不重视的问题，在日常生活与课余时间难以自主阅读与钻研党史相关理论书籍。另外对专有名词的理解与时代背景的体会也是党史学习的重点、难点。
远飞者当换其新羽，善筑者先清其旧基，面对如今党史教育中存在的问题，薄一凡老师指出，应当在坚持红色主线的基础上充分融入时代特色，让青年人不仅是党史教育活动的接收者，也要成为组织者、参与者、宣传者，
丰富教育宣传形式，调动学生积极性，让党史学习走出课堂、走进生活是当今党史宣传教育的应有之义。薄一凡老师说：“积极应用线上课堂、融媒体平台、社交网络等新兴形式、融入AR、VR、电子书等新兴教育科技，都是为党史宣传教育注入活力的有效途径。”如今方兴未艾的“党史沉浸式体验”、“红色旅游”等新型宣传教育方式改变了党史知识的单向传递路径，让学生全方位置身于情境中，引导学生自主思考、自主学习、及时反馈。青年人在体会前辈处境的同时，也在思考自己的未来之路，让理论与实践相辅相成，让党史学习教育接地气、有声势、见实效，真正做到了让党史学习“活起来”“火起来”。
“党史学习绝对不是课本上枯燥的知识点或史书中的几行文字那样简单，我们的党走过了百年的历史长河，站在新时代的路口。如果将这百年时光折叠，让今天的大学生与当年的革命先烈见上一面，就会发现他们也曾是青春昂扬的年轻人，也有着远大的理想与当下的烦恼。”薄一凡老师指出，“党史教育就是为青年大学生提供了一个与先烈对话的机会，读史明智、读史修身、读史笃志，在回望过去与展望未来的过程中积极思考，找准自己的历史定位与使命担当，树立远大志向，在自己的岗位勉励经营，继续奋斗前行。”
黄金时代不在我们背后，乃在我们眼前，不在过去，乃在未来。高校党史教育在新时代乃应焕发新色彩，做到不忘初心、守正创新、深入人心，既要继承和发扬党办大学的光荣传统和优良作风，使其发扬光大，也要准确把握时代要求、环境变化和教育对象的特殊性，通过党史学习教育全面培养学生的思想政治素质与科学文化素质，将当代青年学生培养为能驾潮驭势、击涛濯浪，“手把红旗旗不湿”的“新时代弄潮儿”。
- 作者：大学生新闻网 来源：大学生新闻网
- 发布时间：2022-11-14 浏览：
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