2022年7月28日14时30分，本团队关于调研中大学生婚前性行为和性态度部分在山东大学趵突泉校区综合楼327室进行了开会讨论。经过查阅有关文献和与指导老师的交流，我们界定了性态度的调查方向、调查内容，并在问卷设计中进行表达。
因为长期缺乏对性知识的了解，目前大学生的性知识体系仍不完全成型，而关于性态度方面更是模棱两可，大学阶段的性教育较少提到婚前性行为和非婚性行为，而在传统婚恋观念和“性自由”观念的联合作用下，大学生群体的性态度呈现出的变化应是本团队研究的课题之一。
经过讨论，我们一致认为，性态度即对性的主观认识，应体现出对性问题较为稳定的看法和主观的态度及评价。不仅包括个人层面的性观念，也要从调研样本中总结出大学生对性问题的评价、态度和总体趋势，同时要考虑社会环境对性态度趋势的影响。
另一部分则是大学生群体对具体行为的态度，包括对婚前性行为、性自慰、非婚性行为等的态度和评价；除此之外，指导老师指出，关于性行为中避孕、预防性病、避孕药使用注意事项等的了解程度也应包含在性态度中。
根据对文献的参考，我们应在设计问卷该部分时充分考虑到性别、家庭情况、年龄等因素，并在分析数据时根据这些因素进行分组。在听取指导老师的建议后，我们修改了关于性态度的问卷主体，增加了“对非异性恋的态度”和“婚前同居”及“一夜情”等部分，并设计了不同的选择分级。根据目前的社会常识，小组成员进行了对调查结果的预期：即使在性自由观念的冲击下，持不支持或不理解的仍然是大多数，即大多数大学生采取较为保守的性态度；关于避孕和预防性病的知识掌握程度则根据所在专业有变化，如医科专业大学生更能掌握相关知识。
经过组内的充分讨论和对指导老师宝贵意见的吸取，所有组员对自己负责的模块有了更深的了解，更有利于后续调查开展工作。