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淮师学子义务支教——情牵留守，爱暖童心
据调查，留守儿童的产生主要来自于家庭和社会，由于我国不同区域的经济发展不平衡，农村人地矛盾等，在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村劳动力为改变生存状况外出务工，为了孩子更好都生活艰苦奋斗。但是他们忘记了留守儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识和价值观念上的引导和帮助，也缺少了父母情感上的关心与呵护，只是祖辈的照顾是远远不够的。经济的需求无法填补精神的空虚。大多数留守儿童会形成一种自我�；ば睦恚呛苣亚嵋子肴顺ǹ撵�，缺少安全感，性格内敛，这也致使他们遇到学习上的困难也很少向别人请教，长此以往，导致学习成绩变差，丧失学习兴趣，甚至产生厌学心理。为此，团队成员积极响应此次“关爱留守儿童”的活动，携手同行，温暖你我。
在支教活动中，团队成员首先与其监护人进行沟通，了解他们的生活与习惯，走进他们的心房，拉近距离。通过交流，团队成员发现他们对于学习非常感兴趣，尤其是数学和语文。在辅导过程中，他们充分表现了他们对知识的渴望与探索，能够主动表现自己，热爱阅读，有着非常好的心态。学习之余，团队成员还会陪儿童进行趣味活动，进行手工制作，丰富他们的课外生活以及培养动手能力。团队成员总体采用鼓励式教育帮助孩子们更好的学习，树立信心。除此之外，团队成员还采取了趣味教学的方式开展了“暑期防溺水安全教育”，通过自制的小视频帮助他们了解到远离深水的重要性。最后，团队成员还同孩子的家长进行了沟通，鼓励他们多与孩子沟通交流，关心孩子的内心世界，打破距离带来的疏远，采取将心比心的方式与孩子交流，为构建一个幸福美满的家庭而努力。
通过这次实践活动，看见了留守儿童因父母不在身边的无奈与寂寞，也看到了他们用小小的身躯为爷爷奶奶支撑起一片天的坚强。在和他们相处过程中，团队成员既锻炼了实践能力，也学会了积极乐观的面对生活。我们能做的就是把温暖带到每一家，每一处，让留守儿童不再孤单，幸福成长，真诚的期盼他们的父母能早日归来。当代大学生要积极响应国家号召，好好学习掌握现代化知识，多参加实践活动，在实践中了解社会发展，锻炼自己，服务社会把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，为祖国的建设努力奋斗。
在支教活动中，团队成员首先与其监护人进行沟通，了解他们的生活与习惯，走进他们的心房，拉近距离。通过交流，团队成员发现他们对于学习非常感兴趣，尤其是数学和语文。在辅导过程中，他们充分表现了他们对知识的渴望与探索，能够主动表现自己，热爱阅读，有着非常好的心态。学习之余，团队成员还会陪儿童进行趣味活动，进行手工制作，丰富他们的课外生活以及培养动手能力。团队成员总体采用鼓励式教育帮助孩子们更好的学习，树立信心。除此之外，团队成员还采取了趣味教学的方式开展了“暑期防溺水安全教育”，通过自制的小视频帮助他们了解到远离深水的重要性。最后，团队成员还同孩子的家长进行了沟通，鼓励他们多与孩子沟通交流，关心孩子的内心世界，打破距离带来的疏远，采取将心比心的方式与孩子交流，为构建一个幸福美满的家庭而努力。
通过这次实践活动，看见了留守儿童因父母不在身边的无奈与寂寞，也看到了他们用小小的身躯为爷爷奶奶支撑起一片天的坚强。在和他们相处过程中，团队成员既锻炼了实践能力，也学会了积极乐观的面对生活。我们能做的就是把温暖带到每一家，每一处，让留守儿童不再孤单，幸福成长，真诚的期盼他们的父母能早日归来。当代大学生要积极响应国家号召，好好学习掌握现代化知识，多参加实践活动，在实践中了解社会发展，锻炼自己，服务社会把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，为祖国的建设努力奋斗。
- 作者：姜颖 来源：原创
- 发布时间：2023-07-14 浏览：
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