今天，我给小朋友们上了《走进故宫》系列课程的最后一次课，这也是我们本次支教的最后一节课。
支教的日子总是这样，备课的时候觉得度日如年，真正到了最后一天，又觉得过得也太快了，还有好多东西想讲，还有好多天想聊，突然就要再见了。
回望这次支教之旅，不可不谓之“艰难”。从前期的疫情风控，到后面的对接不畅；从决定线上支教，到紧急安排课程……想起支教正式上课前的日子，队里的大家都积极准备着，克服着各种困难。好在，虽然有过一些小插曲，但我们最终还是圆满完成了本次支教。
这些天，从兴奋、紧张，到责任、坚定。从第一节课的紧张，到和队友们互相讨论课堂效果，支教的这些日子里，我们一起努力把课变得更有趣，一次一次做到更好。很幸运和我的队员们一起，共同完成了这次支教。
在课程安排里，我负责给初中的孩子们上课。开始，孩子们都很“沉稳”。说来也巧，这次支教的第一堂课，也是我上的。也可能是我们大家都刚见面，彼此不太熟悉的缘故，在课上，当我抛出本节课第一个互动问题时，课堂上出现了一片寂静。同是上了很多年网课的学生，其实我也很理解那种不想开麦的心情。所以，我改成了打字回答问题，这一次，潜水的同学们纷纷冒出了头，也让我送了一口气。
其实，一开始并没有什么特别的感受，直到大年三十那天收到了孩子们发来的新年祝福。很难描述那是一种什么样的心情，但是当下突然就很想跑去备课。感谢所有的孩子们，能遇见你们是我的荣幸。
都说，教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云。当你去努力和他们贴近的时候，孩子们也会奔向你。支教日子虽短，但有苦有甜，回味无穷。在最后的总结会上，我们把“再见”这个词说了好多遍，但却没有一个人退出会议。不知道孩子们以后会不会想起这次支教，但是哪怕只有一个同学觉得有些许感触，那一切就是值得的。
孩子们，有缘再会。