2023年9月10日，山东大学“智行合一”调研团对山东省菏泽市单县实验小学进行调研，并对一线教师进行访谈并发放问卷。
本次调研围绕教育行业中人工智能的作用展开，对教育行业的人工智能应用状况、运用效果、教师反响等方面进行了详细调研。相关受采访教师表示，在教育行业中，人工智能已经广泛应用于智慧屏幕、扫描搜题、智能作业批改、学生学习情况个性化分析等多个层面。目前，更多的侧重点是在实际教育场景中，以数据分析辅助教学为主，而教育反馈等方面则相对较少。同时，不少教师认为，引入相关技术确实能够提高工作效率，但并没有改善工作强度或缓解工作压力。教育单位并未因为人工智能技术引入而产生太大的人事变动或岗位调整，也没有对教师技能提出过多额外要求。调研团同时也通过随机课堂参观了解到虽然有部分老教师无法通过人工智能技术来辅助教学，但对其教学进程、教学目标完成也并没有产生太大的影响。就现阶段调研团队研判，教育行业仍然是一个相对更注重传统教育的行业，目前人工智能在该行业中只能起到部分的辅助作用。

本次调研“智行合一”调研团通过了解人工智能在教育行业的应用现状，为未来继续进行教育行业调研提供了更多的参考。同时，可以依据实地调研结果更好地帮助一线教师合理加大人工智能技术在教育领域的运用，为提高教育质量和效率做出更大贡献。