教师是塑造年青一代灵魂的工程师，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。所谓责任越大，压力越大，面临着科技发达、广泛的新闻舆论，教师的行为举止受到广大群众的瞩目。现下无法用华丽的辞藻去修饰此次受访的王老师，因为除却柴米油盐酱醋茶，他便将诗和远方揉碎在三尺讲台上，没有抬头仰望月亮，他坚信俯首低头也有一片月光。
他担任班主任18年，现任高三（4）班数学教师兼任班主任、学校教务处副主任。曾任2018级高三（14）班数学教师兼任班主任、年级主任。读研究生期间曾兼带本科生《概率论》、《数理统计》两门数学主干课程。2009年进入一中后带过A班、B班，文科、理科。所带数学学科在历次考试中都名列前茅，所带班级多次被评为“同层次最优秀班级”。他在2015届、2016届、2017届、2018届连续四届高考中及2021届、2022届高考中，所带班级高考成绩都很突出，其中2015届高考单班过一本线54人、2018届高考单班过一本线67人，两次打破学校单班高考过线人数的历史记录。曾被学校评为“优秀学科教师”、“十佳班主任”、“优秀党务工作者”、市“优秀监考员”、“高考优秀评卷教师”“襄阳市师德标兵”等荣誉称号。2015年7月被襄阳市委授予“优秀共产党员”荣誉称号，受到时任湖北省委常委、襄阳市委书记王君正亲切接见。
王老师从教24年，一路走来风雨兼程，筚路蓝缕。有幸参与王老师从教生涯的十二分之一，于他而言或许每一株桃李都绽放的最漂亮的、最有生命力的。2021级高三（14）班的学生们始终都会记得王老师讲述的那段无人问津却又惊艳的时光——十几年前为了学生们更好的理解课本内容又怕打扰其他老师的休息拿着黑色的塑料袋在教职工宿舍里备课、十年前学校举办庆典在没有空调的教室里批改试卷，他说任由外面吵闹，我心一片安宁充实。2021年他作出宁愿牺牲十年生命，也要一千人过重点线的誓言。
调研活动是理论联系实践的有效方式，访谈是近距离接触了解受访者的有效途径。王老师曾是我的任教老师，与他的联系从未断过，在和他如朋友的交谈中我每次都收获颇丰，此次也不例外，但我与他从未有过如此正式的交流。我与他商定好访谈的时间，调试好了设备，正式开始了本次访谈。
每个人的心中都有对自己职业的见解，王老师作为从教24年的人民教师他始终认为教师是一个光荣又崇高的事业，传授科学知识与做人的道理。优秀如他，他在教育生涯中闪闪发光，照亮了每一位等待破晓的学子，接受他人的夸奖也是理所当然的事情啦。优秀教师、优秀党务工作者、学生最喜爱的教师、师德标兵、优秀共产党员、高考优秀阅卷师仅是他如云荣誉中的一小部分。
此次调研结束后，我实地辅导小孩完成作业，心中的收获又丰富了几分。年轻在成为人民教师的路上，要想行稳致远，必须以德立身，始终看长远、想大局。在工作上把握重点，在生活上把住小节，在感情上把住原则，在廉洁上把住底线，排除私心杂念和外来的不利影响和诱惑，涵养智慧、能力、品德、气质等内在“清气”。
在与王老师的交谈中，我丰富了知识、开阔了视野、磨炼了意志。我将始终保持敢于担当的责任之心、不甘人后的进取之心、回报组织的感恩之心，在推动中国教育事业走前列、加快建设的具体实践中不懈奋斗!守得住清贫与热爱。