“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这个夏天作为华南师范大学哲学与社会发展学院青萤服务队调研组成员的我对乡村教育有了新的认识。回顾贯穿整个暑假的调研过程，开始到结尾都充满着各种挑战，也让我深感调研人的不易！我也十分感谢能够遇到分工明确、组织有力的组长和都“不摸鱼”队员，他们都是我在调研路上克服困难不可或缺的力量。

本次调研围绕着乡村教育展开，落脚点在美育和社会情感学习能力两个方面。关于调研过程，我体会深刻就是调研的前期准备工作，数小时的头脑风暴和深度交流是为了调研工作的顺利开展。考虑到后续工作的保障，我们为了穷尽一切可能影响调研结果的未知因素常常讨论至深夜。关于调研结果，我印象深刻的就是我们本次的调研对象。由于前期参考的乡村儿童的资料都是在较为落后地区的儿童，我们此次调研虽然是在乡村，但是身处广州一线城市的乡村跟落后地区的乡村还是存在一定的差距。由于参加夏令营的小朋友在各方面都没有存在太大差距，我们的原先预设的差异性对比都没有成功。但是这也给我们上了生动的一堂课，计划永远赶不上变化，因地制宜、随机应变是在调研过程中最大的收获！