为了丰富留守儿童们的社会实践内容，让儿童们热爱生活，我在志愿期间保持艰苦朴素，谦虚认真的态度，为公益事业做一份贡献，也保证儿童们的安全，不计较个人得失，保证服务质量。作为河南郑州财经学院“关爱留守儿童 铸造温暖港湾”的一员，我走进了安阳滑县的一所小学进行志愿活动，我与孩子们进行交流，一起学习英语。

       参加此次活动之前，我内心是很紧张的，我们小组成员就我自己一个人，任务量大沟通能力要强，很多事情要自己一个人解决，，而且留守儿童没有父母的陪伴性格或多或少会有缺陷，我不禁会有些担心完成不好。

图为实践队员让儿童在发的小卡片上写下自己内心最喜欢的事情

       走进学校，穿上志愿服开始了我的第一次志愿活动，在教授他们最基础的英语时，我注意到一个小女孩，她上课容易走神，不爱交流，对大人的话大多爱理不睬，虽然她在后排角落坐着很不起眼，但我对她有很深的印象，一开始我以为是自闭症孩子，点名她不答，读课文她也不读，更别说背诵英语句子了。她成天少言寡语，目光愁闷，心事重重的，在留守儿童中属于比较独特了，但有一次我让他们画画临近下课时她拽住我的衣角，拿着画画低低的举在我面前，低着头也不说话，我拿起画看了一下，她画的爸爸妈妈长着翅膀，爷爷奶奶牵着她的手站在中间······那时我就在想这个小女孩内心是多么向往亲情的爱，她也会觉得孤单，但也很无助。

       我在那时真正理解了志愿者的意义，不是简单帮助别人做做事情就行了，志愿者要从内心真正的去热爱这份事业，有自己的光去拯救一个孤单的灵魂，更大的意义上来说，甚至能改变一个人的人生，那个小女孩愿意亲近我证明了我的志愿工作真正变得有意义了，我相信那个小女孩从向我递过那幅画的那一刻次，他自己的人生迈出了很大的一步。

图为实践队员与儿童们的合影

       在与儿童们的交流中，我发现他们内心特别纯粹与美好，想对谁好就很一心一意，虽然她们不爱说话，但行动都特别真诚，在与他们的相处过程中，我也越来越喜欢他们，朋友模式的相处下也越来越亲密，他们也愿意跟我分享他们喜欢吃的零食，喜欢玩的玩具······很小很小的事情就能开心好久，谁家爸爸妈妈回来了会去和小伙伴说好久，他们也是很渴望亲情的，我在志愿期间能做的就是多陪伴他们，在多陪伴一点。

       天下没有会丢下孩子不管的父母，但被经济所迫，他们的父母不得不背井离乡，去城市打工赚钱，有的孩子还有年老的爷爷奶奶照看，但也有的孩子自己独立生活照顾自己，父母多半大半年都不会回家一次，也有的常年在外打工，十几年都没有回过家里了，志愿期间，我能感受到他们内心对亲情的渴望，但现实是残酷的，生活不允许他们团聚。

图为学生认真在写心里话

       通过此次志愿活动我了解了很多，为此我们更应该呼吁社会上的人去关爱他们，帮助他们，让他们感觉到他们也是有人去爱的，他们也值得被爱，我想只有更多的人关注到他们的生活才会有一些改变，这些留守儿童也会得到更多的帮助，他们不是孤单的。