本次实践基于习近平总书记就学习中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出一系列重要论述，全面阐述了学习“四史”的重大现实意义，全面分析了中国共产党的伟大历史贡献和革命精神，科学评价了党的领袖人物的历史地位，对构建中共党史的学科体系、学术体系和话语体系提出了要求和希望。习近平总书记关于“四史”的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我们学好“四史”、做好“四史”的研究和宣传教育工作提供了理论指引。

我们也是严格遵从习总书记的领导，将四史知识宣传普及给家乡的新时代的青少年，激发青少年学习四史的兴趣。虽然在这一过程中有许多困难，但是我们都可以沉着冷静的面对。当我们第一次站在家乡的小学教室中为新时代的青少年讲解老一辈的革命先烈的丰功伟绩，我们的内心也是无比的骄傲与自豪。这种红色精神的代代相传往往是我们每一代中国人不断努力的结果。

在我步入大学生活这么美好的岁月中，我真的十分开心能有两次社会实践的经历，如果以后成人步入社会，我相信这一段美好的回应会成为我一往无前的力量源泉。

通讯员 李乐洋