随着我国教育事业的不断发展和乡村教育的持续改善，越来越多的乡村学校开始关注学生全面发展的问题。音乐作为一门综合性的艺术学科，对培养学生的情感、审美和创造力具有重要作用。为了丰富巫溪县徐家镇中心小学学生的学习生活，提升他们的艺术修养，7月6日上午10:00，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”暑期“三下乡”社会实践活动志愿服务队开展了音乐教学活动。
课程伊始，志愿队志愿者张仁睿创设了游戏闯关的教学情境，带领小朋友们与卡通朋友“开心超人”一起进入了《开心往前飞》的音乐课程学习。同学们突破重重关卡，伴随着音乐“蜜雪冰城甜蜜蜜”和《布谷鸟》进行了节奏拍手练习，最终来到最后一关--《开心往前飞》歌曲学习。丰富多样的教学方式和互动游戏让学生们在轻松活泼的氛围中感受音乐的魅力。

图为志愿者小老师带领学生进行拍手节奏练习 叶芳菲 摄
开展音乐课程对乡村小学意义深远。首先，为学生提供了展现自我的平台，学习音乐课程能够激发学生的创造力和艺术天赋，培养他们的审美意识和情感表达能力，让每个学生都有机会发现并展现自己的特长；其次，对学生的综合素质起到积极作用。音乐活动有助于培养学生的耐心、集中注意力的能力，提高他们的语言表达能力和社交能力；不仅如此，开展音乐课程更能丰富学生的精神生活，提升文化素养，通过不同类型音乐的学习，能拓宽学生的视野，培养他们对艺术的欣赏和美的追求。
音乐是心灵的语言，是人类灵魂的镜子。音乐是生活中不可或缺的一部分，本次音乐课程教学，有利于推动乡村音乐教育的发展，帮助学生们在其他科目中表现出更好的学习态度和综合素质，希望乡村小学能重视音乐教育，为学生提供更多的艺术学习机会，让更多乡村学生享受到艺术的美好与快乐。
记者：娄宇杰
摄影：叶芳菲