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兰大学子体验刻葫芦艺术，采访非遗传承人
2024年8月23日，为深入了解、传承与保护非遗文化，践行三下乡精神，由五名兰大学子组成的青春三下乡团队：“非遗”实践，文化传心——兰州大学赴兰州等地文化艺术实践团，前往兰州阮氏葫芦艺术馆，了解并体验兰州非物质文化遗产——刻葫芦。兰州刻葫芦是一项独一无二的民间技艺，主要是用刀或刻针在葫芦表面进行雕刻，以此体现中国传统文化。
团队成员于上午10点抵达兰州市阮氏葫芦艺术馆，入门便是满目精美的葫芦雕刻作品，另有一些未完成的作品摆放在各个角落。在阮氏第四代传承人，省级美术大师阮熙越老师的带领下，团队五人来到了刻葫芦体验区域。
图1为团队成员体验刻葫芦工艺 董雅妮摄
随后，阮老师给团队成员分发刻葫芦介绍手册，并向团队成员详细介绍刻葫芦的制作过程。在雕刻过程中，阮老师强调，既要保证刻针准确无误，不能刻在图形外部导致不美观，又需注意不能力道过轻或过重，导致着色不深或将葫芦刻坏。通过亲身体验，团队成员深刻体会到这项技艺深奥之处，以及兰州刻葫芦这项技艺之精微、高超。团队成员曾铁真感叹：“兰州刻葫芦步骤看似简单，但其中对于匠人要求极高，不仅需要日复一日反复练习，还对其文化和艺术修养有很高要求。”在体验之后，团队成员感触良多，对于非遗文化以及文化传承人更是升起浓浓的敬意。
图2为团队成员采访阮熙越老师 董雅妮摄
在体验刻葫芦这一环节之后，团队成员对阮熙越老师进行了采访。在与阮老师的交流中，团队成员了解到，迄今为止，阮氏刻葫芦已经传承了四代。她强调，在传承发展过程中，不仅要传承刻葫芦这种技艺，更要传承前辈们的刻苦钻研的精神和做人之道。在科技迅速发展、媒体兴起的时代，阮老师提倡，要把刻葫芦等非遗技艺融入新的表现形式，要把非遗文化活起来，不仅需要传承前辈们的遗风遗韵和精湛的技艺传承下来，也需要把那些非遗文化流通起来，了解大众的文化需求和审美观念，把这些需求融入到非遗中，通过非遗表现出来，服务于大众，这样才能够更好的传承下去。
图3为团队成员与阮熙越老师在阮氏葫芦艺术馆前合影留念 董雅妮摄
此次阮氏葫芦艺术馆体验刻葫芦的活动中，团队成员不仅了解了刻葫芦的历史，对于刻葫芦这项技艺有了更深层次认识。在体验刻葫芦的过程中，团队成员更是深刻地体会到， 非遗文化需要更多像阮老师这样的年轻人来传承与发扬，作为新时代青年，我们也应当为非遗传承贡献属于我们自己的一份力量。
团队成员于上午10点抵达兰州市阮氏葫芦艺术馆，入门便是满目精美的葫芦雕刻作品，另有一些未完成的作品摆放在各个角落。在阮氏第四代传承人，省级美术大师阮熙越老师的带领下，团队五人来到了刻葫芦体验区域。
图1为团队成员体验刻葫芦工艺 董雅妮摄
随后，阮老师给团队成员分发刻葫芦介绍手册，并向团队成员详细介绍刻葫芦的制作过程。在雕刻过程中，阮老师强调，既要保证刻针准确无误，不能刻在图形外部导致不美观，又需注意不能力道过轻或过重，导致着色不深或将葫芦刻坏。通过亲身体验，团队成员深刻体会到这项技艺深奥之处，以及兰州刻葫芦这项技艺之精微、高超。团队成员曾铁真感叹：“兰州刻葫芦步骤看似简单，但其中对于匠人要求极高，不仅需要日复一日反复练习，还对其文化和艺术修养有很高要求。”在体验之后，团队成员感触良多，对于非遗文化以及文化传承人更是升起浓浓的敬意。
图2为团队成员采访阮熙越老师 董雅妮摄
在体验刻葫芦这一环节之后，团队成员对阮熙越老师进行了采访。在与阮老师的交流中，团队成员了解到，迄今为止，阮氏刻葫芦已经传承了四代。她强调，在传承发展过程中，不仅要传承刻葫芦这种技艺，更要传承前辈们的刻苦钻研的精神和做人之道。在科技迅速发展、媒体兴起的时代，阮老师提倡，要把刻葫芦等非遗技艺融入新的表现形式，要把非遗文化活起来，不仅需要传承前辈们的遗风遗韵和精湛的技艺传承下来，也需要把那些非遗文化流通起来，了解大众的文化需求和审美观念，把这些需求融入到非遗中，通过非遗表现出来，服务于大众，这样才能够更好的传承下去。
图3为团队成员与阮熙越老师在阮氏葫芦艺术馆前合影留念 董雅妮摄
此次阮氏葫芦艺术馆体验刻葫芦的活动中，团队成员不仅了解了刻葫芦的历史，对于刻葫芦这项技艺有了更深层次认识。在体验刻葫芦的过程中，团队成员更是深刻地体会到， 非遗文化需要更多像阮老师这样的年轻人来传承与发扬，作为新时代青年，我们也应当为非遗传承贡献属于我们自己的一份力量。
- 作者：刘欣桐 来源：大学生新闻网
- 发布时间：2024-08-23 阅读：
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