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小手扎出奇妙世界，靛蓝染就文化童年
在乡村振兴的时代浪潮中，文化传承与教育普及成为乡村发展的重要基石。为丰富乡村儿童课余生活，传承非遗文化魅力，2025年6月30日，江西服装学院服装工程学院“寻裳”志愿服务队积极响应大学生“三下乡”社会实践号召，满怀热情与使命感走进南昌县冈上镇合山村，开展了一场意义非凡、别开生面的扎染主题活动。此次活动以“巧手扎染，邂逅非遗”为主题，将传统手工艺与趣味实践深度融合，为当地儿童带来了一场精彩纷呈、沉浸式的文化体验之旅。
图为合山村小朋友与服装工程学院“寻裳”志愿服务队在合山村委员会室内合照。聂晗姝 供图
活动筹备阶段，“寻裳”志愿服务队的成员们便做足了功课。他们深入研究扎染这一非遗技艺的历史渊源、文化内涵和制作工艺，精心设计活动流程和教学方案。考虑到参与活动的是乡村儿童，志愿者们在教学内容和方式上反复打磨，力求以生动有趣、通俗易懂的形式，让孩子们能够轻松理解和掌握扎染知识。
志愿者们早早抵达合山村，精心布置活动场地，他们将提前准备好的染料、白布、弹珠、木板、麻绳等扎染工具与材料，整齐有序地摆放在活动桌上。为了激发孩子们的灵感，志愿者还特意设置了作品展示区，将提前制作好的各种精美的扎染花样成品悬挂起来，从简单而富有韵律的几何图案，到栩栩如生、活灵活现的花鸟造型，每一件作品都像是在诉说着扎染艺术的独特魅力，吸引着陆续到来的孩子们好奇的目光。
活动伊始，志愿者们以一场充满趣味的互动小游戏拉近了与孩子们的距离，现场氛围瞬间活跃起来。随后，志愿者们通过生动形象、通俗易懂的讲解，向小朋友们详细介绍扎染的历史文化。从扎染起源于秦汉时期，在唐代达到鼎盛，到如今成为珍贵的非物质文化遗产，志愿者们用一个个有趣的历史故事，将扎染千年的发展历程娓娓道来。孩子们听得聚精会神，一双双眼睛里闪烁着对传统文化的好奇与向往。接着，志愿者们又耐心细致地讲解了扎染的制作流程和创意技巧，从布料的选择、扎结的方法，到染料的调配、染色的时间控制，每一个环节都讲解得清清楚楚。为了让孩子们有更直观的感受，志愿者还进行了现场示范，娴熟的手法、神奇的变化，引得孩子们阵阵惊叹。
图为合山村小朋友认真听志愿者讲解。陈丽萍 供图
讲解结束后，孩子们早已按捺不住内心的激动，迫不及待地投入到扎染创作中。在志愿者的耐心指导和帮助下，孩子们充分发挥想象力和创造力。有的小朋友别出心裁地用弹珠、木板等工具，在白布上创造出独特而有趣的纹理，仿是在绘制一幅属于自己的抽象艺术画；有的小朋友则用麻绳巧妙地捆扎出不同的图案，有花朵、有星星，还有可爱的小动物形状。随后，他们小心翼翼地将不同颜色的染料准备好的白布当中，看着染料在布料上慢慢晕染开来，孩子们的上洋溢着兴奋与期待的笑容。经过浸泡、氧化、漂洗等一系列步骤，原本素白单调的布料逐渐呈现出深浅不一、独具特色的图案。一件件充满童趣与创意的扎染作品新鲜“出炉”，孩子们捧着自己的作品，脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容，纷纷向身边的小伙伴和志愿者们展示。
图为志愿者在旁边教学合山村小朋友扎染。邓思思 供图
图为合山村小朋友完成扎染作品后与志愿者记录当下合照。钟慧敏 供图
此次扎染活动不仅让小朋友们体验到了传统手工艺的乐趣，更在他们心中种下了非遗文化传承的种子�；疃讨校∨笥衙侨窆嶙ⅰ⒒�，在收获精美作品的同时，也培养了创新思维和实践能力。对于志愿者们来说，看到孩子们脸上洋溢的灿烂笑容，感受到他们对扎染艺术的浓厚兴趣，内心充满了成就感与幸福感。
这些色彩斑斓的扎染作品，不仅是孩子们创造力的生动展现，更承载着传统文化的生命力在乡村的土壤里扎根生长。活动通过寓教于乐的方式，让乡村儿童近距离触摸非遗技艺，既丰富了他们的精神世界，也为乡村文化教育注入了鲜活的养分。当传统扎染艺术与乡村儿童相遇，碰撞出的不仅是艺术的火花，更是文化传承的希望。相信在未来，这份文化的熏陶将持续滋养乡村儿童的成长，让乡村文化振兴的图景愈发清晰明亮。（洪婷、黄烨平）
图为合山村小朋友与服装工程学院“寻裳”志愿服务队在合山村委员会室内合照。聂晗姝 供图
活动筹备阶段，“寻裳”志愿服务队的成员们便做足了功课。他们深入研究扎染这一非遗技艺的历史渊源、文化内涵和制作工艺，精心设计活动流程和教学方案。考虑到参与活动的是乡村儿童，志愿者们在教学内容和方式上反复打磨，力求以生动有趣、通俗易懂的形式，让孩子们能够轻松理解和掌握扎染知识。
志愿者们早早抵达合山村，精心布置活动场地，他们将提前准备好的染料、白布、弹珠、木板、麻绳等扎染工具与材料，整齐有序地摆放在活动桌上。为了激发孩子们的灵感，志愿者还特意设置了作品展示区，将提前制作好的各种精美的扎染花样成品悬挂起来，从简单而富有韵律的几何图案，到栩栩如生、活灵活现的花鸟造型，每一件作品都像是在诉说着扎染艺术的独特魅力，吸引着陆续到来的孩子们好奇的目光。
活动伊始，志愿者们以一场充满趣味的互动小游戏拉近了与孩子们的距离，现场氛围瞬间活跃起来。随后，志愿者们通过生动形象、通俗易懂的讲解，向小朋友们详细介绍扎染的历史文化。从扎染起源于秦汉时期，在唐代达到鼎盛，到如今成为珍贵的非物质文化遗产，志愿者们用一个个有趣的历史故事，将扎染千年的发展历程娓娓道来。孩子们听得聚精会神，一双双眼睛里闪烁着对传统文化的好奇与向往。接着，志愿者们又耐心细致地讲解了扎染的制作流程和创意技巧，从布料的选择、扎结的方法，到染料的调配、染色的时间控制，每一个环节都讲解得清清楚楚。为了让孩子们有更直观的感受，志愿者还进行了现场示范，娴熟的手法、神奇的变化，引得孩子们阵阵惊叹。
图为合山村小朋友认真听志愿者讲解。陈丽萍 供图
讲解结束后，孩子们早已按捺不住内心的激动，迫不及待地投入到扎染创作中。在志愿者的耐心指导和帮助下，孩子们充分发挥想象力和创造力。有的小朋友别出心裁地用弹珠、木板等工具，在白布上创造出独特而有趣的纹理，仿是在绘制一幅属于自己的抽象艺术画；有的小朋友则用麻绳巧妙地捆扎出不同的图案，有花朵、有星星，还有可爱的小动物形状。随后，他们小心翼翼地将不同颜色的染料准备好的白布当中，看着染料在布料上慢慢晕染开来，孩子们的上洋溢着兴奋与期待的笑容。经过浸泡、氧化、漂洗等一系列步骤，原本素白单调的布料逐渐呈现出深浅不一、独具特色的图案。一件件充满童趣与创意的扎染作品新鲜“出炉”，孩子们捧着自己的作品，脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容，纷纷向身边的小伙伴和志愿者们展示。
图为志愿者在旁边教学合山村小朋友扎染。邓思思 供图
图为合山村小朋友完成扎染作品后与志愿者记录当下合照。钟慧敏 供图
此次扎染活动不仅让小朋友们体验到了传统手工艺的乐趣，更在他们心中种下了非遗文化传承的种子�；疃讨校∨笥衙侨窆嶙ⅰ⒒�，在收获精美作品的同时，也培养了创新思维和实践能力。对于志愿者们来说，看到孩子们脸上洋溢的灿烂笑容，感受到他们对扎染艺术的浓厚兴趣，内心充满了成就感与幸福感。
这些色彩斑斓的扎染作品，不仅是孩子们创造力的生动展现，更承载着传统文化的生命力在乡村的土壤里扎根生长。活动通过寓教于乐的方式，让乡村儿童近距离触摸非遗技艺，既丰富了他们的精神世界，也为乡村文化教育注入了鲜活的养分。当传统扎染艺术与乡村儿童相遇，碰撞出的不仅是艺术的火花，更是文化传承的希望。相信在未来，这份文化的熏陶将持续滋养乡村儿童的成长，让乡村文化振兴的图景愈发清晰明亮。（洪婷、黄烨平）
- 作者：洪婷、黄烨平 来源：大学生三下乡实践活动
- 发布时间：2025-07-02 阅读：
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